查经资料
  • 网站首页
  • 在线《圣经》
  • 初信造就
  • 家庭生活
  • 神学著作
  • 神学归正
  • 神学课程
  • 教牧服事
  • 查经资料
  • 研经工具
  • 第一章~第十章

    第一章

    智慧──箴言之钥(一1~19)

    一1~6是全卷箴言的引言,作者道出箴言的目的:?晓得智慧和训诲、?分辨通达的言语、?处事领受智慧、?使愚人灵明、?使少年人有知识和谋略、?使智慧人增长学问、?使聪明人得着智谋、?使人明白其他的相类说话,包括“箴言、譬喻、智慧人的言词、谜语”。当我们读箴言的时候,若常与我们的生活操守及伦理守则作比较,就更能领会神话语的历久常新了。

    ·专论智慧──一章至九章为箴言的第一大段,内容的主题是:“敬畏耶和华是知识的开端,愚妄人藐视智慧和训诲。”(一7)作者以为父的心肠,呼吁子女们寻求从神而来的智慧。这是每一个身为人父的信徒之心愿,更是天父对我们的期望呢!

    ·远离恶友(8~19)──父亲要求子女“听”其训诲,“听”是“听从”的意思,今日信徒也当“听”及“从”神的训导。要求听从的,是与恶人断绝,因为恶人引诱人行恶(11~14)、侵吞别人的财物、杀害别人的性命,这些受害人却为“无罪之人”,多么可怕的恶行;然而恶人的结局却是自吃苦果、自毁性命,这反映神的公平公义,行恶者要承担从罪而来的刑罚。作者继而指出恶事背后的原因,是他们贪恋金钱的心(19)。当我们的心专注于金钱财帛,我们就成为钱财的奴隶,陷入为财而行恶、而丧命的危机之中。基督徒当如何面对这个“利””字当头的社会,是否会因“利”而忘义,甚至随伙行恶呢?求主的智慧充满我们,使我们知道如何与恶友断绝,也辨明恶路与善道。

    思想:世人是不知道善之所在,或是知而加以拒绝呢?何以他们的心无法接受神的话语呢?

    紧急呼吁(一20~33)

    “智慧”曾多次被人格化(参一,八,九章),有学者因八章中“智慧”与创造的关系,认为“智慧”是描写圣子,但这并没有进一步有效的证据支持。而把“智慧”解作圣子所传的福音,也与本段的背景、内容不协调。故此,“智慧”是作者在诗歌体裁中,以拟人法的方式,强调“智慧”以教师的形式将真理传递给人。

    按本段经文是诗歌体裁,其结构是“交错排列”(Chiastic parallelism),表列如下:

    ?. 引言:向听众呼吁(20~21),

    ?. 向愚昧人、亵慢人、愚顽人说话(22),

    ?. 劝谕回转(23),

    ?. 听者的拒绝(24~25),

    ?. 宣告审判的严厉性(26~27),

    ?. 听者拒绝的结果(28~30),

    ?. 不回转者的结局(31),

    ?. 向愚昧人、愚顽人说话(32),

    ?. 结语:向听众呼吁(33)。

    这样的结构,除反映作者的修养之外,也是要藉此给听者一深刻的印象,更要表达这呼吁的紧急性:凡顽梗不听从神智慧之言者,就是恨恶知识,不喜爱敬畏耶和华(29)。今日我们当存敏锐的心灵,倾听神智慧之言,使我们活出一个充满神智慧的生命。

    思想:神曾否向你发出祂的声音?你常可听到吗?若否,是神没有向你说话,还是声音受阻呢?──《新旧约辅读》


    第二章

    智慧乃人的保护(二1~22)

    这二十二节经文是以“离合体”的方式写成,即每一节以希伯来文二十二个字母顺次开始,是一种诗歌、智慧文学的惯用技巧,难度甚高,但却在念诵时铿锵有力,将真理表达出来。

    ·寻求智慧(1~5)──作者用聪明、明哲作智慧的同义词,而这与“我的言语”、“我的命令”有密切的关系。这些都是作者要求听者寻找、得着的,他形容这好像人寻找珍宝般重要,因为人若这样寻求智慧,必得以认识神、敬畏神。从神创造世界一切的角度来看,不信的人的智慧其实也来自神,但他们却否认神(参罗一21及以下),自以为聪明,反成了愚拙。你是否在寻找神所赐的智慧呢?

    ·智慧为神所赐(6~9)──正直人、行为纯正的人、公平人、虔敬人必蒙神赐福与保护。你从神得着智慧吗?你是上述四种人的一种吗?

    ·智慧作人的道德规范(10~20)──智慧使人得以分辨善恶(10~15)、脱离淫妇的诱惑(16~20)。今日我们也当寻求智慧,使之成为我们信仰的保护者;因为我们与神立了生命之约,要以一生事奉祂,又尊祂为王。我们所身处的社会,也是充满着不义、引诱的地方,惟有神的同在、帮助才是我们面对种种试探的能力之源。

    最后,21~22节将正直人、完全人的得以存活,与恶人、奸诈人的被剪除作一比较。你愿意成为哪一种人,愿意得着哪一样的结果呢?

    思想:有没有甚么罪恶正在试探你?你怎样面对它?──《新旧约辅读》


    第三章

    命令与赏赐(三1~20)

    作者用“不要”与“要”来描写命令,从1~12节中,可以看到有六个命令,同时有六个应许的赏赐:

    1. 谨守诫命(1)带来延年益寿的赏赐(2);

    2. 常存慈爱诚实(3)使人得蒙神与人的爱(4);

    3. 在一切事上专心仰赖神,必蒙神的带领(5~6);

    4. 要谦虚寻求神的智慧(7),使人身心康泰(8);

    5. 以财物、土产尊荣神(9);必得一切丰盛的田产(10);

    6. 甘心接受管教(11),因管教是神爱的赏赐(12)。

    我们必须切记,神的命令不是消极的,乃是要将奖赏赐给人的途径;世人常以命令为枷锁,却不知是蒙福的门路。基督徒在谨守命令上,是否有甘心乐意的态度呢?

    13~20节又再述说“智慧”给人带来的好处。在某些地方,与1~12节是有关系的。如“得智慧、得聪明”(13)是5、7节的相反;“金子”、“银子”、“珍珠”(14~15)与9节的财物和土产相比;“长寿”(16)回应2节的长久日子;“道”与“路”(17)与6节互相辉映。虽然是新的一段,以智能与聪明为主题,然而却是加强前面一段论命令与赏赐的劝勉。以神的智慧思量判断万事是基督徒当有的态度。哪时我们失去神的同在,那时就是我们丧失智慧,容易被世事蒙蔽的时候,求主给我们智慧的心。

    默想:请将上面六个命令细加思想:,看看你已否遵行,若仍有未能行的,求神给你力量加以实践。

    实践智慧(三21~35)

    ·生活平安的秘诀(21~26)──这里所说的“行路”,是指人的生活,而24节以“躺卧”作为行路的对比,两者加在一起,是要表达生活的每一时刻均蒙受平安。25~26节则从反方面来支持平安的实在,就是无惧忽然而来的惊吓;而“恶人遭毁灭”可以译作“恶人施毁灭”(25b),这样则更能突出从神而来的平安;得智慧者当然脚步稳固,不陷网罗。

    ·实践智慧(27~31)──从积极方面来看,尽力帮助有需要的邻舍是我们当行的;而消极方面,绝不可行恶加害于他人。事实上,与我们有密切关系的,可能并不是我们在远方的至亲好友,而是居住于我们四周的邻舍。在古时人口稀少,社会结构、法律尚未稳固的时代,这种睦邻关系是生活平靖的有力保障。今日的社会当然有分别,但建立一个团结的小区群体,也是保证生活平安、和谐的要素。主耶稣也曾有这样清楚的吩咐:要爱你的邻舍(参路十25~27),甚至是你的仇敌呢(参路六27~36)!爱邻舍并不困难,甘心爱仇敌却不容易,我们可以勉为其难不追讨那得罪我们的人,或对他们不理不睬;但这与箴言所论智者当有的行为,却相去极远。

    ·智、愚的对比(32~35)──这里四组句子的排列是一致的,就是乖僻人、恶人、好讥诮的人、愚昧人与正直人、义人、谦卑人、智慧人相比较;前者受祸,后者得福,这是不变的真理。

    读到这里,不知你会不会觉得箴言十分重复,但事实上这正是充分反映神透过作者所表达的为父心肠;此外,若要体会箴言的真实与价值,你必须以行为教训实践出来。

    思想:我与邻舍的关系如何呢?或许我邻舍能否认识神也在乎我有否在生活中有见证!──《新旧约辅读》


    第四章

    慈父劝词(四1~27)

    这一章共分为三段:

    ·复述经验(1~9)──作者要他的众子听他的教训,又以自己幼承庭训的经验作劝戒。4~9节是他复述父亲给予的劝告,重点仍是求取“智慧”。可见智慧是他们代代相传的宝贝,得到智慧,就得其护卫、保守,且因此而得高升、尊荣、荣冕。其实今日很多人都在追寻同一样的东西,是甚么呢?相信大家都可以指出,就是“金钱”。但作者以为较一切更重要的,却是神所赐的智慧。

    ·两条路(10~19)──一条是“智慧的路”,另一条则为“恶人的路”。“正直的路”(11)包括道德方面的引导(参二13),及生活实际所行的方向(参三6b)。意思是智慧可以引领人的生活方向,这堪叫我们慎思,信仰是否成为我们的生活准则?对恶人的形容,作者极尽讽刺的能事,将行恶与每日都需要睡觉拉在一起,一日不行恶,一日不得酣睡,多么可怕!17节的解释是承接16节的睡觉,恶人以行恶、强暴作为他们的饮食,满足他们作恶的心。义路与恶路已经摆在你我的面前,愿意我们均行在主的义路上。

    ·全人的方向(20~27)──20~22节是箴言常见的劝语,而带出23节的心、24节的口、25节的眼目、26~27节的脚,这是“以部分代全体”的方法;而四次重复,一方面是表达行义路的重要,另则是以肢体指全人,即要全心全意的投入其中。太多人不能全人委身在信仰之上,或多或少为自己保留一些领土,不让神踏足其间,求主让我们看清自己的光景,使我们是全人的奉献,不为己留下分亳。

    祷告求鉴察人的圣灵光照我,使我看清自己的属灵景况,阿们。──《新旧约辅读》


    第五章

    论婚姻(五1~23)

    若论今日时代的特征,其一是淫乱。色情泛滥,淹没人心,色情事业比比皆是,甚至控制了大众传媒之一的电影,若没有“色情”成分在当中,就好像失去了时代感似的。若要重弹婚姻贞洁的旧调,好像十分困难。

    这一章经文的重点是教导婚姻的贞洁,让我们细加思想:

    ·淫妇的可怕(3~6)──这里的“淫妇”是指妓女,她们的嘴是蜂蜜,却可杀人。单求满足肉体的快感,使人落在死亡的陷阱之中。

    ·淫乱犹如自毁性命(7~14)──形容淫乱者丧失尊荣、岁月、力量、劳碌所得,且带来无限的悔意。中国人的谚语有曰:“色字头上一把刀”,可见色欲是社会的一个严重危机。若误入其中,等到悔悟之日,可能,悔之已晚,让我们慎防淫乱的陷阱。

    ·对婚姻的贞洁(15~23)──15~17节以泉水比喻妻子,妻子可以满足丈夫的需要(15),而丈夫也当专注于妻子,不可使她因得不到丈夫的怜爱而有损妇道,像向外而流的河水(16);因为夫妇的关系是彼此相属,单以对方为己身的主(17)。作者责备人对婚姻的不贞(18~20),又将行淫者比作“恶人”,至终恶人却要因此而死亡(23)。

    这是一幅真实的图画,古语云:“万恶淫为首”,愿意我们都对婚姻存专一的态度,不落入世俗的网罗当中。

    思想:怎样的婚姻可称为基督化的婚姻?婚姻的贞洁是否已是过时的道德枷锁?为甚么?──《新旧约辅读》


    第六章

    当防范过错(六1~19)

    虽然过错会使人颓丧、灰心,但过错的背后,仍有其正面的价值;笔者无意鼓吹犯错,但当我们自感软弱,也察觉在过错中,便当以积极的态度面对之。

    ·有关作保(1~5)──第1节的“朋友”与“外人”是包括任何人,这是常用的修辞法。论到“作保”,是近东常用的一种保证法,特别在交易方面,而箴言也多次对作保者提出忠告(十一15,十七18,二十16,二十二26~一27)。第4节强调已作保者必须赶紧加以开脱,甚至不要睡觉。这与耶稣在新约中要求人不要随便起誓,也有一定的关系,强调一种理想的社会关系,人与人之间存在着真诚与信任,今日社会中的人际关系正需要这样的模式。

    ·有关懒惰(6~11)──作者用蚂蚁的悉时与勤俭比喻人当勤勉,又用两个懒惰的具体结果作提醒:(11)。特别对信徒而言,不论对社会、教会,我们均要笃尽己责,努力建设与参与。

    ·有关恶念(12~29)──首先作者形容作恶者的不同表现(12~15),继而指出耶和华对行恶者的憎厌(16~19)。“七样”的陈述是常用的一种技巧,称为“数字箴言”。第一部分描述恶人的口、眼、脚、指、心、纷争,而第二部分则描写神不悦的眼、舌、手、心、脚、纷争、假见证;两者相衬,尖刻地突出恶人行径的可厌性,而其结果也是清楚的。这些也是我们当防范的,免为罪恶所胜,落在神的审判之中。

    祈祷:求主使我察验己身,免在罪中而不自知。

    淫乱的可怕(一)(六20~35)

    20~22节是常用的劝勉,虽然以“诫命”与“法则”取代“智慧”,但其意义是相似的,即法则为智慧之言。22节的“行走”与“躺卧”,如前所述,是泛指人的起居,即任何时间均可适用。

    23~24节是标题,即诫命、训诲是人生的亮光,可以使人不受淫乱的遮蔽。

    这里出现几个不同的名词:“恶妇”、“外女”(24)、“妓女”、“淫妇”(26)、“邻舍之妻”(29)、“妇人”(32)。从上下文的关系看,24节是泛指一切淫乱皆带来恶果,而26节上半节的重点是指与“娼妓”的关系会带来损失,而下半节则指出“淫妇”使人失去宝贵的生命,这里的“淫妇”可解作“邻舍之妻”。按摩西律法,行淫者必被治死(申二十二22;参约八章)。可见淫行是一种严重的恶。

    而27~28节指出行淫者受亏损的必然性,像“火”与“炭”在身体做成损伤一般。30~31节则以穷贼的盗窃只须赔偿一事,加强行淫者要以性命相抵的可怕。而且任何物质均难以补偿其间的过错,反要接受烈怒与报仇。

    对行为守正的信徒,这段经文好像与我们相去甚远,无甚关系;但“性”观念之于现今的社会,已被歪曲至是非不分的地步,试想现今所谈的婚外情、未婚妈妈、试婚、婚前性行为、离婚、同性恋等,在在岂不或多或少涉及“性”方面的问题,但没有一公认的标准,以致男女之间的性关系变成罪恶的渊源之一。作为基督徒,个人在性方面固然要有合乎圣经的标准,也当以此作为批判社会狂焰的立论,以期制衡色欲横流的社会风气。

    思想:何以箴言常警戒淫乱之事?何以人类社会无法摆脱淫乱的控制呢?──《新旧约辅读》


    第七章

    淫乱的可怕(二)(七1~27)

    此章1~4节是训诲的典型格式,强调保守智慧、遵守训言的可爱。这里特别形容人要主动保守自己,这堪作我们的反思;围绕我们的,是世界不尽相同的诱惑,惟有保守己心者始可持守纯正。

    5~23节以戏剧的方式,描写一名被称为愚蒙人、无知的少年人,他面对一偶然的遭遇;而作者所用的四种时间,均与黑暗有关(9),显示罪与黑暗之关系密切。

    妇人提出好些理由,要少年人到她的家:

    ?邀请少年人共赴平安祭的筵席,这是当时常见的祭祀;

    ?他们的相遇是巧合的,是“注定”的(15);

    ?妇人已预备停当,与他享受爱情(16~18);

    ?这是大好时机,因她的丈夫有远行(19~20)。

    有时罪恶会用很多不同的理由向人呼吁:或是富丽堂皇;或是隐密周全;或是大众已加认可;或诉诸人的私利与私欲;或挑起人与神的对抗,希望自比神圣等等。无论以何为理由,至终是要人共行恶路,违逆神的嘱咐。弟兄姊妹,愿意我们警醒度日,不落网罗。

    少年人行恶的结局(22~27)──结局的悲惨性是十分确定的,如丧失生命、蒙受伤害,至终下入死亡之宫。很多人都不重视罪恶的结果,因为行恶者往往在短时间内未有得到这里所指陈的恶果,他们仍生活优悠,不断犯罪。有时反令我们看得眼红,既恨且妒,殊不知他们的结局已定;这反映神对人有极其忍耐的心,给人机会悔改。若我们审察一下自己的生活,不难也看到神丰富的恩典,这是我们应当引以为鉴的。

    思想:怎样才可以胜过罪的诱惑与权势?神是否我们可靠的帮助者?──《新旧约辅读》


    第八章

    智慧之言(上)(八1~21)

    第八章是圣经中著名的篇章之一,甚至有人称之为“旧约的精华”。这里所用的文学手法与一20~33中的“拟人法”一样,是以智慧人格化的说话,自述其来源与价值。全章可分为五个小段,现分述如下:

    ·智慧的呼吁(1~5)──智慧的工作地点无处不在,包括道旁、十字路口;城门旁、城门口、城门洞三词是指人们出入之处。而智能的说话对象是众人、世人;但称呼时又称之为愚蒙人、愚昧人,显示一切人都当得着智慧,你我也当留意智慧的发言。

    ·智慧作为道德的准绳(6~13)──智慧自言其话为“极美的话”、“正直的事”、“真理”、“公义”,可见其话的重要性。今日,究竟谁人的说话可与之相比呢?若以圣经、主耶稣的话为智慧说话的内容,相信没有人会反对,但我们可有以之作为我们生活的指标呢?

    此外,智能也以自己的价值胜过白银、黄金、珍珠,且较一切人所喜爱的物质为高;13节清楚指出智慧者必敬畏神,又恨恶邪恶,不存骄傲。我们也当以智慧为是,建立个人道德的标准,过圣洁无瑕的生活。

    ·成功的诀窍(14~21)──论成功,无人不悦,且常以成功为个人价值的标准。智慧宣称君王、王子、首领均赖她而行公平与审判(14~16);17节开始则强调爱智慧者得到极大的赏赐,包括尊荣、财宝,且超过他所能承受的。可见我们若求成功,绝不在乎世人的知识、个人的才干;而要寻求那位将智慧赐给人的主,使我们可以踏上真正成功之路。

    思想:得智慧得聪明是人之所欲,然而怎样的人才蒙主赐他智慧呢?

    智慧之言(下)(八22~36)

    ·智慧与创造(22~31)──新约圣经将耶稣与创造合在一起(参约一1~3;来一1~4;西一15~17等经文),因此,没有人否认这里所写的“智慧”可能是指着耶稣基督的工作;但若按箴言的整体方面而言,则有理由相信作者的目的是形容智能的重要与价值,在神创造世界之时已显为重要,这样,与前面“拟人化”的智能就有更紧密的关系。“工师”(30)可指一位精明能干的工程师,亦可指“养育”,意思是“结合万有”;可见智慧在创造中居重要的地位。

    ·智慧为生活的所需(32~36)──“现在”是本段的钥字,因为下面的议论,是基于前面各方面的支持。作者要求人听从,且“日日”仰望与等候智慧,这样必得福气;相反,即受祸。今日,我们也当寻求智慧,以之为我们每日的帮助。

    智能议论自己的价值与工作已告一段落,在此让我们作出几方面的思想:

    ?我们是否领会智慧的呼喊?是否敏感于她的自我启示?

    ?我们的生活是否以智慧为道德之标准,有没有依循真理的指引?

    ?在寻求个人物质成功的世代中,我们是否持定神的智慧为我们的力量与泉源?又有没有将当得的荣耀归予创造我们的神?

    ?智慧若为神创造的参与者,得着智慧岂不是可以得着了解万物的因由吗?这就证明那否认神的人难以完全了解万物。

    ?智慧为每日生活的引领者,我们的生活有没有将神的智慧表明出来呢?

    思想:智慧若与我们的生命息息相关,我可以怎样察觉智慧的临在呢?──《新旧约辅读》


    第九章

    论智慧的尾声(九1~18)

    这一章圣经是论“智慧”篇章的末后一段。智能为箴言的主题,因此并非就此结束讨论智能,只是转化为各种不同的形像,活现在人生的不同际遇之中;只要稍加思想:,不难发现智慧蕴藏其间。

    经文用两个筵席作对比,映衬出两者的重大差异,分别为智慧之筵席(1~6、10~12)及愚妇之筵席(13~18);中间的一段教训(7~9)则有不同的解释,我们当然较难接受其为后人所加插,但此段显然与前后有点格格不入;故此,以之作为附注,描述义人与恶人的反应,是一个可接受的解释。

    若读者没有忘记,10节是一7的重述,作为论智能篇主题的前后呼应。

    “七根柱子”的房屋(1)是近东(亚述)的典雅建筑,形容一处富丽堂皇的宴会地点,智慧亲作主人,招待愚蒙人来享受智慧。而另一宴会为“愚昧妇人”所摆设(13),同样招呼愚昧人前来,却得到死亡的结局(18)。追求认识神真理者,可称为智慧之子,反则成为愚昧之子。

    7~9节是愚昧与智慧者的典型反应,对我们有切身的提醒:。我们怎样面对别人的“指斥”、“责备”呢?是怨恨那责备我们的人吗?反是应当爱他,并因此而得智慧与学问。这是从个人的反应来看智慧与愚昧的方法,也是我们应当努力前进的方向,好成为地上的智者,彰显赐下智慧者的荣耀。

    思想:一章至九章专论智慧的经文至此结束,从中你得了多少智慧?反复研读,是你得着更多智慧的门径。──《新旧约辅读》


    第十章

    智慧地生活(十1~17)

    由十1~二十二16为止,箴言列出一连串精警的短句,可称为人生的隽语,带给人无限的反思。读者读这一大段箴言的时候,应当尝试与日常生活作比较;并且以每一小段,甚至每一节作一独立的内容,因为这正是箴言的一个重要特色。基于此,笔者只能选择其中部分尝试与大家一同思想:

    ·论智愚(1)──这是箴言的主题,也是我们应当力求与避免的事物。

    ·论钱财(2)──与人无益的是“不义”之财,想想我们对钱财所存的态度,会不会用“不择手段”的方法追逐金银。

    ·论勤懒(4~5)──懒者贫、勤者富是我们生活的经验;而“聚敛”即今之储蓄,对以农为生之人,积存谷物自是冬闲时粮食的保障。神固然是我们生活的保障,但我们仍需作“积谷防饥”的人。

    ·论恨爱(12)──一件事以爱与恨的态度处理,会产生两种迥然不同的结果。愿我们均以爱面对事物,作为感化他人之法。

    ·论富贫(15)──这里正面肯定财富的价值,说明神并非要人身处贫困;神所不悦的,是人的贪财、爱财,甚至寻求不义之财。我们的财富,若成为我们的偶像,那怕千万家财,也必成为我们败坏的根源。

    ·论生死(16)──得生与致死的原因很多,这里提出其一。这节形容同一的事物,在义人与恶人手中带来截然不同的结果,且是生、死之别;可见外表的行为工作,不能改变我们的本质,而本质才是其中最重要的生活要素。

    思想:作为人生的警语,我们能否以古鉴今,将智慧的教导转化为我们今日生活的指引呢?

    义人与恶人(十18~32)

    从人的经验看来,箴言尝试将个别事情的理由加以阐述,但此并非事物绝对的根基。较稳妥而言,只是事情的某一因由,若要得事物的全部真相,则综合与比较是必经的步骤,这是读箴言者不可不知的诀窍。

    ·论怨恨(18)──从与人相处的经验看,这是事实的所在,我们若心怀对人的恨恶,不加以清理,到头来会引发个人的谎言:若能正面处理人际关系中的怨恨,也可免落入心口不一的景况中。

    ·论言语(19~21)──言多必失为常用的谚语,箴言也对此提出警告:言语的价值在乎源于义人的口或恶人的心。今日我们当谨慎自己的言语,作个教养多人的人,别作语多而无用者。说得恰当、说得智慧,是我们当学习及祈求的。

    ·论义人与恶人的结局(24~25)──恶人要得报应,而义人则可得福,因为他有稳固的根基,可以抵挡暴风。义人可以处变而不惊,恶人则惶惶不可终日;义人勇于面对未知的将来,恶人却为未来而忧虑,试以你对结局所存的态度作比较,可略知自己为义或为恶。

    ·论日子长久(27)──这是义人与恶人所享寿数的常理,但经验指出并非绝对,因为神才是赐人日子的神,祂对人自有安排,且是最好的安排。对于与这相反的事实,我们需要更大的顺服。

    ·论神的道(29)──这里的“道”是指“道路”,亦即行在神的指引之中;但恶人同样在神的掌握之中呢!我们因此可以发现,世人以为自己可以为自己选择道路,不要神,不认神;殊不知却仍然在神的手中,至终招致败坏。深愿我们均为正直人,在神的道上得保障,得生命。

    思想:箴言所述,是现实的经验,但是否不变的事实呢?──《新旧约辅读》

  • 回顶部
本站通告:《圣经》是完整无误的,请从《圣经》的总原则解经!敬拜耶稣基督网的资源版权皆属原创者所有,如有侵权或不符合《圣经》,请告知我们,会立即删除!天国里也不娶也不嫁!我们只信耶稣是基督,是永生上帝的独生子。我们信圣父耶和华、圣子耶稣基督、圣灵三个位格独一的上帝,体不可分,位格不可乱。我们要传的福音是耶稣基督并他钉十字架!
网站域名:www.jingbaiyesujidu.com
Email:StephenCao@jingbaiyesujidu.com